任海涛著2012 年出版255 页ISBN：9787511223173
本书从思想教育与宣传艺术有机结合的视角，运用系统分析方法，在教育学、心理学、传播学、演讲学、美学、文艺学等学科知识的整合中，对思想教育与宣传活动中所呈现的一系列现象和问题进行了探讨。尤其是对思想教...
于天才著2012 年出版255 页ISBN：9787531662457
本书以《四书五经》为依据，选取对人类有普遍价值的题目展开论述。介绍孔子的核心思想——仁爱，及仁爱的三个层次；道德观念——仁义礼智信等；人性善的含义；为人处事的原则及与社会、自然的和谐共处；人本思想、辩.....
杨国荣主编2016 年出版385 页ISBN：9787567559295
本辑设“古典时代”“西方思想”“儒学研究”“近现代思想”“文学与文化”诸栏，收入《与民为友——希罗多德笔下的奥塔涅斯有助于我们理解克莱斯忒涅吗》《论格林对康德伦理学的挑战》《先秦诗书文化与孔孟...
黄丽珊主编2011 年出版212 页ISBN：9787561454428
本书为《思想道德修养与法律基础》课的教学配套用书，针对教材中的重点、难点等作了进一步的解答和梳理，并对学生课后的实践活动做了细致的安排，书末还附有调查问卷设计指导、实践报告写作指导。...
（日）三轮正弘著2017 年出版200 页ISBN：9787553782416
城市设计、建筑设计、室内设计等领域均与环境设计息息相关，本书回归广义的“环境设计”本身，由推动环境设计思想在日本的发展三位学者之一三轮正弘撰写。作者深入浅出地列举出大量欧洲、日本具体事例，对“环境...
杨国荣著2017 年出版427 页ISBN：9787108057525
以天人关系为指向，庄子既将人性化的存在提到引人瞩目的地位，又以合于“天”（自然）为理想的形态，人性与天道之间呈现了复杂的关系。本书以史与思的统一为进路，在分析庄子哲学的内在主题及理论张力、并由此进一步.....
毛杰著2017 年出版292 页ISBN：9787509797822
悉尼·韦伯(Sidney James Webb，1859-1947)是19世纪末20世纪初英国社会主义思想的代表人物之一。本书稿详细刻画了悉尼·韦伯这位英国著名社会主义者的形象，论述了悉尼·韦伯社会主义思想的形成过程、内涵以及...
郭芳著2017 年出版270 页ISBN：9787303205394
本研究从本体论视角出发梳理20世纪下半叶美国教育哲学领域关于教师的研究，分析了这一时期教师本体意义层面研究的三种取向：教师实践本体存在，以60年代玛克辛·格林（Maxine Greene，1917-）的教师作为陌生人为代表；教...
