河南省基础教育教学研究室编2006 年出版68 页ISBN：7534741610
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分地体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为...
孙毅著2004 年出版230 页ISBN：7500446675
祁克果是丹麦著名哲学家。个体的人是其思考的核心范畴。这本书的出版对人们研究西方哲学有一定的学术价值。
陈先奎主编2009 年出版160 页ISBN：9787501190263
本书是研究生入学考试强化训练阶段的复习用书。针对考研学生在前一阶段对考研数学的常见题型，方法复习题的基础上设计的重要解体答案进行解读，帮助考生吃透考试要求，增强应试能力，提高考试成绩。...
释昭慧著2008 年出版274 页ISBN：9787802540699
本书是一部既构建了唯识思想体系之基础知识，又呈现了笔者在唯识学方面之个人研究心得的专论。
陈燕著2009 年出版242 页ISBN：9787541633881
本书从价值起向与思维方式，核心价值体系与思想政治教育，学生价值观与素质教育，思想政治理论课教学改革与教育策略，教师素质与角色转变,州市本科院校思想政治课教学改革等6个方面论述了新时期思想政治教育的必要...
杜涌涛主编2009 年出版296 页ISBN：9787533452711
本书为中国青年报冰点周刊丛书之一，为《冰点周刊》的“特稿”之结集。主要分成“直击现场”、“特别关注”、“拼接历史的碎片”、“时代的典型样本”、“有一种利润关系生命”、“底层表情”六个部分。“特...
郭齐家著2012 年出版198 页ISBN：9787504155863
本书对民国时期在国内教育实践和思想领域产生了重要影响的10位代表人物（孙中山、蔡元培、李大钊、杨贤江、陶行知、徐特立、黄炎培、陈鹤琴、梁漱溟、晏阳初）的生平、教育活动以及教育思想理论作了简明扼要的...
雷戈著2011 年出版424 页ISBN：9787564904692
本书对“历史性”概念作了细致的分析；对历史与传统的关系、对历史与思想的关系、对历史与史学的关系、对历史观念与史学观的关系作了独特的批评性思考；对中国人历史观的特点作了新的辨析；对历史研究与法律实践...
陈锡喜著2011 年出版296 页ISBN：9787313077417
本书为《江泽民思想研究专著系列》之一，从中国特色社会主义理论体系的形成与发展的角度出发，在介绍了“三个代表”重要思想产生的时代背景基础上，阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵及其实践意义，提出了实践...
王凡编著2011 年出版311 页ISBN：9787560153933
每一位思想家的成长都有一些鲜为人知的故事，其中有喜悦，有痛苦，有艰辛，有徘徊。本书精选了多位思想家，以生动和极具感染力的故事讲述了他们的成长历程，使学生体味他们成长历程的艰辛。思想家们这种辛勤的努力、.....
