李业主编2007 年出版383 页ISBN：7536135114
本书主要汇集了关于高等教育教学和专业建设、课程建设和教学研究、教学方法研究以及教学实践环节中和考试改革等方面具有代表性的研究成果。...
王扬，郭娅主编；韩琴副主编2010 年出版360 页ISBN：9787562525424
本论文集集中反映了湖北大学历史文化学院教职工在中国文化史、社会史、经济史、明清史、楚文化史等方面开展学术研究的成果。
多元文化格局中的民族文学研究 中国社会科学院民族文学研究所建所30周年论文集
中国社会科学院民族文学所著2010 年出版413 页ISBN：9787500484974
本书汇集了中国社会科学院民族文学所学者的优秀论文三十余篇，充分展现了中国社会科学院民族文学所的学术风貌和研究水平。具有相当的学术价值。...
杭州杭菜研究会编2007 年出版212 页ISBN：7801705815
本文集收入了近百篇，对杭菜品牌的打造和创新发展起到了重要的指导作用。具体包括“略论杭菜和谐创业”、“杭州菜的兴盛和前景”、“谈南宋菜遗风及杭菜的形成和发展”等。...
福建省炎黄文化研究会，福建省文联编2008 年出版493 页ISBN：9787805977867
本丛书从三个侧面反映福建地域文化发展、地域语言文字研究学者寻觅履痕，心灵踪迹。对人们了解闽文化及人文是有一定的参考价值。
赵海燕著2014 年出版301 页ISBN：9787105127108
本书以文献法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分，分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...
韩延伦著2005 年出版266 页ISBN：7810676644
本书从探究“高校文化素质教育”的思想内涵入手，以还原分析、理想类型分析和比较研究的方法，多层面、多视角地解释高校文化素质教育的思想内涵。在此基础上，分析高校文化素质教育课程的本质及基本取向，以确立研...
龙宝新著2009 年出版240 页ISBN：9787504146458
本书试图从教师文化发展角度探究教师的成长规律，以期找寻一种新的认识教师发展历程及其方式的框架。作者提出，在文化学视野中，教师教育的任务是维系和构建教师文化发展的生态，促使教师在这种文化生态中实现自助...
徐辉富著2008 年出版196 页ISBN：7807305541
现象学是20世纪初德国哲学家胡塞尔提出的一种哲学理论。主要内容包括：作为理论的现象学、作为方法的现象学、悬置与还原、体验与反思、研究步骤、文本写作、资料分析等。...
