章红等主编2011 年出版390 页ISBN：7561734964
本书是根据新纲要编写的一套新型幼儿园教材，本书是配套的教师用书，主要适合中班教师使用。本书围绕若干个主题设计了丰富的教学活动，涉及环境创设、家园共育、日常活动等环节，兼具时代性、科学性和实用性。...
王明晖，左志宏主编2011 年出版133 页ISBN：9787309080353
本书有6章，分别为0～3岁婴幼儿认知发展与教育概述、感知觉的发展与教育、注意的发展与教育、想象的发展与教育、思维的发展。
秋实主编2005 年出版400 页ISBN：7505411314
本书针对孕产妇、婴幼儿的独特生理时期和生理特点，结合妇幼保健专家多年来的研究成果，合理论证，科学搭配的营养饮食指导食谱。所选菜例在保证营养的基础上又兼具美味，非常适合孕产妇、婴幼儿膳食。...
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092287
本书以5～6岁儿童的身心特征为出发点，针对学前年龄的特殊时期，各方面智力的培养将更加综合化、多元化，在学前训练的同时，对解决问题、与人相处等能力的训练度将有所提升，可有效帮助孩子适应小学生活。...
于春林，曾会莲著2007 年出版184 页ISBN：7218055664
在中国，隔代教育占80%，由此引发不可忽视的问题，孩子被惯坏、亲子关系出现隔阂等等，年轻父母与老人之间因教育观念的分歧而经常发生冲突，央视“实话实说”节目曾将此形容为“危险关系”。...
谢雄娟编著2018 年出版281 页ISBN：9787308182607
本书以“建议”形式编写，站在园长、班主任、教师三个对话视角，分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作的经验提升，内容全面，涉及幼儿教师专业成长的各方面，关注幼儿教师专业成长的动力，是伴随幼儿教师成长.....
（英）柯德里奇（Godridge，T.）著；韩显阳，罗琪译2008 年出版61 页ISBN：7122002144
本书旨在回答父母们可能遇到的有关于宝宝喂养的所有关键问题，涵盖了健康饮食的最新信息和医学研究成果。
