郭淑斌，赵东梅著2005 年出版225 页ISBN：7810793861
本书是针对3～6岁的儿童心理教育撰写的。全书共分十九章，主要讲叙孩子在个性形成方面可能遭遇的最主要问题和父母可以提供的帮助。
英国埃格蒙特编委会著2015 年出版78 页ISBN：9787530475492
本书围绕学龄前儿童的知识水平，梯度设计内容，共分小班，中班，大班，学前班四通册。在注重知识全面性的同时，针对各册难点、重点，本书又提供了方法论指导，使孩子在学习中开拓思维，锻炼解决问题的能力，提高自主......
本社编2012 年出版154 页ISBN：9787509407394
蓝天幼儿园教师充分利用自身的条件和现有资源，依据教育目标与幼儿共同创设教育环境的书。该书通过大量图文形式展现了幼儿园不同班级结合当前的教育内容，并且运用多种废旧环保物品和自然材料创设环境。...
李传银，张桂敏，刘倩主编2016 年出版205 页ISBN：9787030483171
本书系统而扼要地论述了普通心理学的基本理论和基础知识，主要内容包括绪论、心理的神经生理机制、意识与注意、感觉、知觉、记忆、表象与想象、思维与创造、情感与意志、需要与动机、能力与人格、心理发展与...
英国埃格蒙特编委会著2015 年出版82 页ISBN：9787530475515
本书围绕学龄前儿童的知识水平，梯度设计内容，共分小班，中班，大班，学前班四通册。在注重知识全面性的同时，针对各册难点、重点，本书又提供了方法论指导，使孩子在学习中开拓思维，锻炼解决问题的能力，提高自主......
（英）理查德·沃森（Richard C.Woolfson） 郑茨萍译2003 年出版126 页ISBN：7535931707
本书介绍了15～36个月大幼儿的生长发育概况入手，介绍了幼儿这期间的生长发育特征并附有生长发育表，然后从专家的角度指导读者从运动、语言、学习等方面全方位开发幼儿智力。...
王晓波编著2010 年出版231 页ISBN：9787807435945
本书以生活化的主题活动来诠释幼儿园园本教学，形成了浓厚生活气息和生活基础的幼儿园特色课程，是当前幼儿园生活课程研究的前沿成果。
陈殿玲，李玉杰主编2009 年出版220 页ISBN：9787531653073
本书是哈尔滨市教育科学研究重点课题，主要讲述幼儿园环境创设方面的理论思考和实践成果。收集了幼儿园教师的环境设计及其有关教育案例。...
皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性
张丽莉著2014 年出版179 页ISBN：9787305142864
本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较，介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用，并就皮亚杰建构主义理论在中国实践中的问题进行了分析，寻找理论与实践脱节的真正原因...
