江旭琳编著2013 年出版209 页ISBN：9787211068364
幼儿的学习评价，一直是世界范围内幼教理论和实践工作者共同关注的命题。如何对幼儿的学习进行科学的评价，尤其是在主题活动中如何进行评价，一直困扰着广大幼教工作者。本书运用加德纳的多元智能理论对幼儿园主...
张桂红编2014 年出版37 页ISBN：9787539848266
《幼儿早期阅读与识字》丛书共六本，本书为丛书之一——《幼儿早期阅读与识字》④。本书以图画版本形式，立足于幼儿当下生活的各个层面，针对4～5岁幼儿，以儿童文学作品为主要素材，体裁多样，包括儿歌、故事、古诗......
李一慢著；画盟工作室等绘2014 年出版172 页ISBN：9787536562981
本书用故事的形式来培养和锻炼孩子的多元智能，每个孩子都拥有不同的智能优势组合。故事中的小刺猬、吱吱鸟、小球球、地球厄尔斯、妞妞、小猫等形象的故事生动有趣，每一个小故事都教会孩子一个大道理。有趣的...
肖云峰著2011 年出版91 页ISBN：9787531338031
本书从孩子的视角，用浅显生动的语言，有耐心地讲述四岁的小男孩“多米”的生活。本书篇目中具有想象力启蒙作用的故事将占主体，比如“热雪糕”、“话筒里的大嗓门”，这些故事用巧妙的思维来培养孩子发问的乐趣，给...
刘文主编；黄冠坤副主编2015 年出版369 页ISBN：9787518401932
本书综合了国内外最新的蒙台梭利教育研究成果，从现代发展心理学的角度进行了系统的理论阐释，适用于教师特别是初入门者学习。它循序渐进地引导教师和读者，从理论到实践、从思想观念到具体操作、从环境创设到教...
郝克亮等主编2015 年出版33 页ISBN：7512017251
本书（全8册），本课程为3-6岁学前儿童量身打造。供幼儿园小班，中班，大班及幼小衔接教学活动使用。本课程由幼教专家和高级教师编写，根据教育部对幼儿教材的要求，以国内外先进的幼儿教育思想为参照，旨在为广大学......
卢乐山口述；罗蓉海整理2012 年出版352 页ISBN：9787303143412
卢乐山是我国幼儿教育界功勋卓著的老前辈，她生于教育世家，在燕京大学获得学士、硕士学位之后，又远涉重洋，到多伦多大学儿童研究所进修。解放初回国后，即在北京师范大学讲授学前教育学，并担任长达近三十年的学前.....
邓艳红，杨悦，孙明铭等主编；北京好学智胜教育科技有限公司组编2016 年出版408 页ISBN：9787300221106
本书分为七个模块，具体包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教育评价。本书严格参照考试大纲和历年真题，通过对每一个考点的分析（包括考点...
史爱芬主编2019 年出版134 页ISBN：9787309139969
在我国学前教育快速发展时期，幼儿问题行为管理研究还很薄弱，理论和规律远远不能有效指导我国当前的学前教育实践活动。本教材基于时代发展的需求，编者结合多年从事幼儿园教师教育工作、对幼儿园教师和家长的培...
