梅纳新主编2017 年出版104 页ISBN：9787568131414
本书在阐述幼儿园一日活动“保教结合”理论研究与实践探索过程的基础上，重点呈现作者团队经过研究和反复实践验证形成的主要成果----幼儿园一日活动保教结合操作手册。手册围绕幼儿在园活动的主要环节和可能...
廖萍，王海英主编2018 年出版263 页ISBN：9787518705818
本教材将以培养实用型人才为指导思想，根据培养目标和人才培养规格，遵循国家教育部制定的《教师教育课程改革标准》和《幼儿教师专业标准（试行）》要求，按照高等职业学校学前教育专业人才培养目标要求，围绕”以人.....
刘立民主编；新世纪高职高专教材编审委员会组编2014 年出版159 页ISBN：9787561185285
幼儿园课程概述，课程的组织与实施，课程评价，国内外幼儿园课程理论简介，几种幼儿园课程活动的设计，幼儿园“教学名词”解释。系统的介绍了其所包含的基本框架、知识观、整合思想、环境创设以及反思性教学和教师成...
谢琼主编2016 年出版170 页ISBN：9787040447071
本书是教师教育国家级精品资源共享课“幼儿教师舞蹈技能”配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。全书共五章，内容涉及舞蹈与幼儿舞蹈、幼儿教师舞蹈基本功训练、幼儿教师中国舞及大众舞训练、幼儿舞蹈...
张秉凤主编2016 年出版306 页ISBN：9787552524451
手指游戏是幼儿边读儿歌边通过手的活动来做游戏，是手脑的完美结合。手指游戏不仅让孩子学会动手，爱上动手，还通过读儿歌培养孩子的语言表达能力；同时，手指游戏也能增进父母和孩子之间的亲子交流，深受家长和孩子.....
常瑞芳主编2005 年出版231 页ISBN：7040179121
本书是五年制高职幼儿教育专业教材，是教育部2004～2007年立项通过的推荐教材。全书分三篇：第一篇幼儿家庭教育（幼儿家庭教育概述、幼儿各年龄段的家庭教育重点、幼儿家庭教育的优化、目前我国幼儿家庭教育发展概...
（韩）尹美兰文2015 年出版15 页ISBN：9787109198067
本套绘本从韩国引进，故事生动有趣，表现形式多样，有洞洞书、翻翻书、玩具书等，绘画风格各异，能吸引幼儿深入阅读，从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科，全面开发幼儿多元智能，特别......
高原编著2011 年出版65 页ISBN：9787806925942
笔者意通过凝练的乐思帮助幼小孩童捕捉住音乐，感受其中的韵律。学龄前儿童，由于他们多处于音乐认知方面的萌芽阶段，需要一些节奏鲜明的音乐来帮助他们抓到节奏的韵律，音乐兼顾了可听性、趣味性、形象性及自身的...
刘瑮xyaf2012 年出版172 页ISBN：9787550109650
在宝宝的思维能力和语言表达能力还不成熟的时候，父母怎样才能贴近他们的心灵，与他们进行沟通呢？作者告诉我们，一个可靠的途径就是解读孩子的肢体语言。本书分为两个部分，分别解读了0到2岁宝宝和3到6岁宝宝的肢体...
田兴江，丘静著2018 年出版172 页ISBN：9787508759098
幼儿园名师工作室是在国家学前教育事业改革与发展的大背景下，在专家型名师领衔下由区域内具有发展潜力的中青年教师组成研修小团体，对成员分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力方面进行有针对性培训，促进...
