邢涛主编2013 年出版64 页ISBN：9787553612973
引进国际上最先进的幼儿学习训练理念，通过图像、形状、空间、逻辑、创新等多种方式来锻炼幼儿推想、创意等思维能力。由国内权威儿童教育专家审定，适合国内儿童的需要。版本是大开本含EVA乳胶贴的产品，具一定...
余珍有，冯惠燕主编2014 年出版368 页ISBN：9787122195647
本书是该套教材中供中班教师使用的教参，内容覆盖五大领域，每个领域都有4个大主题（每月一个），每个大主题下安排4个小主题（每周一个），在小主题下设计教育活动和游戏。教育活动主要提供活动的目标、准备、过程和......
杨玉红，赵孟静主编；裴静，董娟娟副主编2015 年出版286 页ISBN：9787543332904
本书针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍，并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点，并分别以生理发育特征和心理发展特征为依据...
英童书坊编纂中心主编2015 年出版64 页ISBN：9787553478647
幼儿版《十万个为什么》共分为8本。孩子们对动物世界充满了好奇，渴望了解和探寻其中的奥秘。本册《动物》详细地向孩子们展现了哺乳动物不同的生活习性、饮食习惯等，让孩子们思考人类与动物的关系，从而可以更...
王惠然主编2012 年出版210 页ISBN：9787566600370
本书首先阐述了幼儿音乐教育的基本理论，然后分章论述了幼儿园歌唱、韵律、打击乐、音乐欣赏等方面的教育教学活动，在此基础上，作者根据当前我国农村幼儿园的实际需要，对领域活动和综合主题活动的教学设计与实施...
曹能秀，樊倞，张丽花等著2010 年出版229 页ISBN：9787548201717
本书为云南省教育科学“十一五”规划“20世纪90年代以来美英日幼儿教育改革研究”的主要研究成果。该书反映了20世纪90年代以来美英日幼儿教育改革的发展状况并对此进行比较分析，总结了其基本经验，探讨其给予...
余德淳编写2002 年出版196 页ISBN：7540523239
本书专讲如何正确培训儿童的EQ。本书内容由专家审稿，内容结合实例阐述，从婴幼儿时期开始，教你如何观察孩子的情绪，如何与孩子作情绪上的沟通；孩子有不当情绪时，该如何开解，如何鼓励，如何循循善诱，让孩子在父......
冯德全主编2007 年出版140 页ISBN：9787802034334
本书遵从冯德全教授“在玩中学，在学中玩”的早教原则，从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面，为0～3岁婴幼儿家长提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法，是家长、育婴师、幼儿园老师等必备指导手...
管萍萍著2007 年出版389 页ISBN：9787807304654
本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...
