（英）爱德华·德博诺（Edward de Bono）著2019 年出版263 页ISBN：9787122332196
大脑并不难理解，恰恰相反，它很简单。问题常常复杂化，这是由于人类具有精巧游戏的能力。他们不是力图使事物明了，而往往是利用自己的才能建立起一个使问题复杂繁琐的思维体系。很显然，人类在有能力进行这种概念游...
颜普元著2005 年出版254 页ISBN：7306025449
本书主要包括“20世纪我国的现代学校教育与几代读书人探微”和“关于教育现代化的思考——教育应以人的发展为中心”两部分内容。
卫异，左振瑛著2004 年出版223 页ISBN：730107722X
本书作者深入马加爵曾经生活过的家乡、学校及相关部门，从心理学视野入手，通过其成长历程，用心理学的方法对其杀人动机形成的非偶然性做了客观、理性的解答。...
（美）凯文·霍根著2010 年出版238 页ISBN：9787806885208
本书揭示沟通双方的心理活动，在神经语言学和催眠学的理论和支持下，帮助你学习说服的法则和技巧，辨别对方的性格和沟通风格，获得对方的非语言信息，告诉你成为说服大师的方法。...
袁唯人著2014 年出版237 页ISBN：9787518304622
《留给青春的思考》这本书是辅导员和大学生都能阅读的书，大家看了都能换位接受，有大学生恋爱的问题、有大学生择业的问题、有党建工作、奖勤助贷……方方面面呈现了这个时代的大学校园，这个时代背景下的辅导员...
