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  • 史学阅读与微课设计 世界古代史

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    夏辉辉,唐正才,何成刚著2015 年出版358 页ISBN:9787303190812

    本书为中学历史课教学用书,基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容,通过梳理提炼关键、核心研究成果,遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念,设计体系化、多样化的教学解决方案。同...

  • 史学阅读与微课设计 世界现代史

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    李君岗,唐正才,沈为慧主编;沈克学,俞晟昱,赵海明副主编2017 年出版370 页ISBN:730319763X

    基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容,通过梳理提炼关键、核心研究成果,遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念,设计体系化、多样化的教学解决方案。同时,推荐有价值的史学资源,为...

  • 史学阅读与微课设计 中国近代史 下

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    何成刚,沈为慧,俞雪琴主编2015 年出版362 页ISBN:7303189904

    本书为中学历史课教学用书,基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容,通过梳理提炼关键、核心研究成果,遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念,设计体系化、多样化的教学解决方案。同...

  • 地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练的微课开发

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    郑云清丛书主编;叶回玉本书主编2016 年出版239 页ISBN:753347032X

    本书系福建省普教室开发的“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例(初中案例8个,高中案例21个),每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...

  • 史学阅读与微课设计 中国近代史 上

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    何成刚,沈为慧,仲尧明主编2015 年出版330 页ISBN:7303189890

    本书为中学历史课教学用书,基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容,通过梳理提炼关键、核心研究成果,遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念,设计体系化、多样化的教学解决方案。同...

  • 翻转课堂微课设计研究与制作指导

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    张福涛,黄发国丛书主编2015 年出版164 页ISBN:7551607315

    翻转课堂(FlippedClassModel)是翻转传统的教学模式的一种新的教学模式,发源于美国,在美国、日本等国家流行,为全球教育界所关注。目前在国内也开始研究和推行。颠倒课堂颠覆了传统的教学流程、教学理念与教学模...

  • 学以致用 3ds Max环境艺术设计与模型制作标准教程 微课视频版

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    丝路教育主编2016 年出版264 页ISBN:9787115423597

    本书将实际工作中的众多制作规范与案例相结合,详细讲解了利用3ds Max进行环境艺术设计及模型制作的方法。本书共7章,分别介绍了3ds Max基础界面的设置、建筑图纸基本常识、地形的制作、中国古建筑的制作、高...

  • 21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材 Android Studio应用程序设计 第2版 微课版

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    张思民编著2017 年出版274 页ISBN:9787302481348

    本书从Android应用出发,深入讲解Android Studio设计应用程序的基础知识。本书共分9章,详细叙述了Android Studio及其开发过程,图形用户界面设计 ,多个图形界面的程序设计,数据存储技术,图形与多媒体处理技术,后台...

  • 3ds Max/Vray在室内设计中的应用 微课版

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    孙琪著2018 年出版279 页ISBN:9787112226092

    为了适应环境艺术设计专业的学生制作室内效果图的需要,本书以真实案例工程为例,介绍了3ds Max 2014、VRay2.4软件在室内装饰效果图领域的制作与应用。书的实例部分采用完整的室内白天场景、中式风格的客厅餐...

  • 精品微课设计与开发

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    张一春编2016 年出版279 页ISBN:7040439425

    本书从微课的理解和特点入手,阐释微课背后的内涵,剖析微课设计的思路,介绍微课开发的方法,设计微课的教学模式,为教师开展微课建设和微课应用提供建议与对策。全书根据微课建设的环节分为初识微课、设计微课、筹...

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