张仁贤，尹成忠主编2015 年出版168 页ISBN：7501249849
作为一名教师，驾驭课堂的能力相当重要。这就如同一位高明的编舞者，运用自己的创意和设计，让一群舞者根据自己的设计为观众奉上一台精彩的演出。所以，一台舞蹈的好坏，表演者固然重要，编舞者的设计和环节的掌握更.....
丛书编委会，杨耕著2016 年出版272 页ISBN：9787303199624
“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”是教育部为表彰奖励高校人文社会科学工作者取得的突出成绩，鼓励高校科研人员严谨治学、勇于创新、铸造精品，推动高校哲学社会科学事业繁荣发展的一项重大举措。...
周雨臣，柏建国主编2013 年出版142 页ISBN：9787308113274
本书由专业教师和行业专家共同编写，在全面总结强制戒毒教育矫治工作经验的基础上，进一步归纳、提炼、升华，从而为我国强制戒毒工作者开展教育矫治提供了一系列重要手段、措施及管教艺术。本书主要从强制隔离戒...
章铮，杨冬梅编著2013 年出版327 页ISBN：9787505127555
本书为社会转型期工会建设与创新管理实务系列丛书中的一种，作者为中国劳动关系学院工会学院院长，和北京大学光华管理学院中国劳动人口年龄结构及农民工群体研究专家。本书按照工会主席和小组长职责和领导工作...
张荣臣，谢英芬著2014 年出版128 页ISBN：9787503553158
批评与自我批评是当前群众路线教育实践活动的重要法宝，是从严治党、严肃党内生活的利器。本书回顾历史，分析现实，从理论与实践结合上，对开展批评与自我批评的现实意义，怎样才能开展好批评与自我批评的艺术和方法...
（美）赫伯特·J.鲁宾，（美）艾琳·S.鲁宾著2010 年出版251 页ISBN：9787562453079
社会研究是人们认识、理解这个世界的一种系统的学习方法，它往往通过问卷调查、分析数据等一系列手段向人们展示某种统计结果。但是，这些手段有其本身难易克服的局限性——不容易与人沟通。在这种情况下，我们就...
罗晓杰，牟金江编著2012 年出版214 页ISBN：9787561796115
说课，作为中国特色的教师教学基本功训练的有效途径，在提升教师整体素质、培养教师教学研究能力和促进教师专业发展方面发挥着举足轻重的作用。学科说课已经成为教师资格考试的重要内容。本书为中小学英语教师...
王菡薇著2008 年出版134 页ISBN：9787534384769
本书融合了中国与欧美两种复杂知识传统的特殊体系，深入地探讨包华石和克雷格·克鲁纳斯的艺术史方法，并以此为主线梳理欧美中国艺术史近来的发展状况、研究形态及跨文化艺术史研究中的得失利弊，以期为客观评价...
雅瑟选编2006 年出版231 页ISBN：7802131359
本书精选了400余则有关领导者管人与用人方面的富有哲理的小故事，分为“授权予人，疑人不用”，“有规矩才能成方圆”，“员工是人，不是机器”，“找对人才能做对事”等18个部分，给读者提供了如何管人与用人的有益启......
郑振卿著2001 年出版264 页ISBN：780139724X
本书收入研究文章：“试论李世民的用人之道”、“李世民对贞观年间高级官员的道德要求”、“李世民护才联想”等。
