蒙木桂著2008 年出版167 页ISBN：9787801069689
本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系，研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。...
胡适著2015 年出版250 页ISBN：9787567532151
胡适是中国近代影响极大的学者，一生做过很多演讲，有些谈学理，有些谈中国的现实问题，有些谈世界发展趋势，其中有不少演讲至今仍有很大的价值。我们从胡适的众多演讲中选取人生的意义、青年与读书、学术与研究、世...
成穷著2012 年出版246 页ISBN：9787553101903
本书为作者多年来为宗教学硕士生讲授宗教哲学课程的讲义。与时下流行的“宗教哲学”之类的著作不同，本书作者力求不落西方宗教哲学的窠臼，另外构想出一门将基督宗教只当作特例的一般的宗教哲学。作者站在非宗...
张建珍著2017 年出版313 页ISBN：9787308169998
本书通过纵向的历史研究、对现状的调查研究、横向的比较研究，对地理“田野”教育的价值、主题开发、典型教学模式建构、学习评价及保障等进行了系统研究，并对比了中外地理教学制度，对构建我国地理“田野”教育...
徐放鸣，李丕显编2006 年出版393 页ISBN：7305048682
本书是徐州师范大学文艺学学科硕士生导师和硕士毕业生的论文集。本书选题范围十分广阔，既有当下审美文化的观照，也有民族审美传统的回顾，还有基础理论的求索，又有西方现代主义文学的再评价，更有前沿课题和比较诗...
郭志禹主编2013 年出版369 页ISBN：9787507744477
本书是一本填补地域文化研究中武术文化研究空白的专著。本书通过图文导览的方式展示了九大地域中典型的具有代表性的武术文化，比较直观地引导读者从地理方位上加深对武术概貌的了解。本书不仅有对拳种、器械...
郭若平著2014 年出版415 页ISBN：9787509766118
本书从新的观察视角，探讨“五四”阐释的意义再生产，通过不同层面的历史符号、历史文本、历史仪式、历史话语等叙事环节，分析“五四”阐释塑造革命意识形态的方式与过程，解释革命意识形态对“五四”阐释的意义制...
刘明松著2014 年出版245 页ISBN：9787516149218
本书从社会建设目标思想产生的社会历史条件出发，力图以宏阔的历史视野来考察新时期马克思主义社会建设目标思想的发展演变过程，揭示其内在理路与运行规律，展示马克思主义者在社会建设目标认识过程中与时俱进的...
