方文主编2016 年出版209 页ISBN：9787300233413
秉承转型心理学的研究路径，文集《挣扎：转型社会的行动逻辑》直面尖锐的本真性转型心理难题，如社会心态、认同挣扎、歧视审计、教育不平等、污名标定和政策过程。文集为社会心态研究与群际关系研究建构了一种理...
袁琳瑛著2013 年出版154 页ISBN：9787807565994
本书主要是针对当前青少年信仰危机，思想混乱的现状，进一步强化马克思主义思想普及和理想教育，鼓励青少年积极探索真理，适应时代的发展。该书能够将政治思想读物转化为适合青少年课外阅读的通俗读物，对坚定青少年...
王文臣著2013 年出版167 页ISBN：9787552002355
本书为《上海政法学院学术文库》丛书之一，以马克思的《1844年经济学哲学手稿》为基础，将其唯物主义的“劳动概念”与黑格尔等其他哲学家的劳动观进行了分析、比较，由此论证了马克思理论的正确、深刻和全面，以及...
周可著2019 年出版292 页ISBN：9787303226375
本书以马克思的资本概念为切入点，探讨了马克思资本批判理论的哲学内涵和历史意义，既考察了马克思资本概念的思想来源和形成过程，又探讨了马克思资本概念与马克思哲学的内在联系，论述了马克思哲学的基本原则、历...
刘保民著2013 年出版234 页ISBN：9787560431833
本书是作者刘保民教授在反复研读法国著名作家路易·阿尔都塞的经典代表作《保卫马克思》后，结合自己多年关于这方面所读、所教、所解，而撰写的一个“串词性”读本。书稿依照《保卫马克思》的内容顺序，分问题、...
教育研究的批判民俗志 理论与实务指南 a theoretical and practical guide
Phil Francis Carspecken著；郑同僚审订2005 年出版305 页ISBN：7561743238
批判主义者以为任何研究都是有价值取向的，但是价值取向与知识论既紧密关联，但又各自不同。批判方法论是立基于批判知识论之上，而非立基于价值取向上。本书以批判理论为基础，建立了一套批判研究方法论。其理论基...
