（美）曼瑟尔·奥尔森（Mancur Olson）著；陈 郁等译1995 年出版225 页ISBN：7208019711
本书首先阐述了经济人（理性人）不会为集团共同利益采取行动这个一般性结论，然后对集体行动进行了深入分析，区分了集团利益的相容性与排他性以及大集团与小集团的不同特性。本书为已故著名经济学家奥尔森的代表作...
周建勋等编著2009 年出版341 页ISBN：9787561149904
本书主要阐明直觉思维与逻辑思维及其与之相应的演绎推理和合情推理方法在数学的发现、发明与研究和创新过程中的交互作用。考察与论证了古今中外一些大数学家的思维方式、研究过程及其结果。...
李义平著2015 年出版307 页ISBN：9787514158151
本书为文集形式，主要分为三部分，每一部分都有针对性地分析了我国向社会主义市场经济过渡中的种种问题，强调市场经济要发挥其应有的功能就必须有健全的制度安排。全书特别研究了中国经济的阶段性特征，分析了中国...
陈思进著2019 年出版195 页ISBN：9787308185684
本书主要内容主要是介绍那些看似大家耳熟能详的经济金融现象背后的历史社会原因，用故事、用历史、用独特的角度，以及辛辣幽默的语言解释这些复杂的原理。作者总结了自己几十年辗转于华尔街、以及其他国际财团...
张远南著2005 年出版257 页ISBN：7500774621
本书分为“抽象中的形象——图形的故事”和“否定中的肯定——逻辑的故事”两部分。图形的故事介绍了拓扑学、运筹学、图论和射影几何等知识，展示了抽象与形象间的生动关系。逻辑的故事介绍了二进位制、逻辑...
（美）詹姆斯·M．布坎南，（美）戈登·图洛克著；陈光金译2014 年出版344 页ISBN：9787208123434
在书中，作者分析了立宪民主的逻辑基础问题，并试图建构一种规范理论来描述和解释社会用来协调各种利益冲突的手段。其基本假定是：方法论的个人主义、“经济人”和政治交换。作者把集体行动视为一种减少由纯粹的...
南海编2012 年出版224 页ISBN：9787203077107
本书从职业教育属性、职业教育目的、职业教育价值、职业教育课程、职业教育课程改革、职业教育教师专业发展、职业教育地方特色、生涯与生涯规划、终生教育与职业教育、职业教育理论研究十个方面阐述职业教...
张祥斌编著2013 年出版253 页ISBN：9787509008676
本书中囊括365个益智逻辑游戏，将其分为数学逻辑游戏、文字逻辑游戏、字母逻辑游戏、图形逻辑游戏、探案逻辑游戏、趣味逻辑游戏六类，并配以幽默插图。...
刘建军，周建勇，严海兵著2011 年出版362 页ISBN：9787500085676
丛书系上海市社会科学介联合会在中共上海市委宣传部指导下，为隆重纪念中国共产党成立90成年筹划的出版项目。丛书从政治学、经济学、社会学学科角度，确定了三个领域的研究主题。...
