(俄)伊·阿·季姆娜娅著2008 年出版278 页ISBN：9787504139580
本书将个体活动观作为分析教育教学活动的研究框架，在梳理教育心理学发展史的基础上，对教育心理学研究的对象、任务、结构和方法等基本理论进行了系统的探讨，特别关注了教师与学生的关系、教学和教育活动、教学...
王伟主编；方建群，阴山燕，杭荣华副主编2018 年出版201 页ISBN：9787117270137
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于...
李成义，周义社，韩丽莎等主编2007 年出版427 页ISBN：9787509107751
本教材在第一版《基础医学课程实验指导》的基础上进行修改、补充。全书共14章20门基础医学课程，包括医用化学、医用物理学、医用生物学、人体解剖学、组织与胚胎学、机能实验学概论、生理学、生物化学与分子...
金圣才主编2007 年出版327 页ISBN：780229066X
本书对2009年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲的全部内容进行了详细的解析。本书参考众多普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量的权威教材、教学辅导资料和相关...
专家编写组编2007 年出版283 页ISBN：7530434780
本书为适应全国卫生专业技术资格考试而编写，分复习篇、实战篇、回顾篇，各有侧重。
张旭东主编2008 年出版270 页ISBN：7030216369
在基础教育新课程得到迅速推广的今天，广大中小学教师和在校师范生都面临着心理学知识的“充电”，公共心理学课程的内容也面临着改组和重构，本书将在这一方面作大胆的尝试。本书是高等师范院校公共心理学教材，涵...
专家编写组编2007 年出版261 页ISBN：7530434772
本书为适应全国卫生专业技术资格考试而编写，分复习篇、实战篇、回顾篇，各有侧重。
（美）约翰.W.桑特罗克著2008 年出版685 页ISBN：780745119X
本书是一本普通心理学经典教材，在师生间享有盛誉。在本书中，约翰·桑切克展示了重大概念和翔实细节，研究和应用间的完美平衡。全书以一种独特的学习体系组织材料，这种学习体系有助于学生从瀚如烟海的材料中解脱...
汪玲等著2018 年出版454 页ISBN：9787309136616
本书综合运用理论分析、调查问卷和实证研究等方法，紧紧围绕临床医学“5+3”模式的构建与实践这个主题展开。内容包括：欧美医学教育制度和医生培养体系借鉴，我国医学学位体系和医学学科目录修订，医学科学学位和...
