（美）埃德蒙·伯克·费德曼（Edmund Burke Feldman）著2018 年出版122 页ISBN：9787534070655
作者从社会、经济、政治、心理、认知与道德五个维度研讨艺术教育与艺术教学质检的问题及意义。本书用哲学的思想将艺术家与美术教师相结合，并结合当下美术教师关心的热点，如批判性思维、消费美学、艺术与道德...
（法）丹纳著；彭笑远编译2012 年出版131 页ISBN：9787200091397
本书丰富和扩大孩子的知识面，让孩子在学习课堂知识的同时，又能了解很多实用的科学性趣味性强的东西，就成了大家迫切所需要的。本书是一套将经典学术巨著进行全新通俗化编译的丛书，包括政治、经济、社会学、军事...
李长荪著2006 年出版325 页ISBN：7210033483
本书包括美学纲要、艺术概论讲义和公理化哲学原理三部分，以美学原理引导爱好艺术的读者入门，以哲学原理激发并提高读者的理性思维，目的是加强读者对艺术理论这个核心的把握与动用能力，使之在艺术实践中勇于创造...
（英）泰 勒（Tylor，Edward Bernatt）著；连树声译1992 年出版902 页ISBN：7532105539
史作柽著2005 年出版185 页ISBN：7301090234
本书在考察塞尚作品和人生的基础上，从哲学、美学的角度对塞尚的艺术进行了阐发，尤其是深入揭示了塞尚人格与艺术的契合，生活经历对艺术风格的影响，艺术上的追求与人生信念，说明了塞尚艺术的精神感召力和观念结构...
（法）丹纳著；曾令先，李群编译2006 年出版275 页ISBN：7536679483
本书是一部有关艺术、历史及人类文化的巨著。作者以渊博精深的见解，贯穿于各种自然科学和社会科学之中，阐发了意大利、尼德兰和古希腊艺术发展的主要潮流，全书不但条分缕析，通俗晓畅，而且丰富的内容，充满生机的.....
