胡璟辉编著2015 年出版100 页ISBN：9787566906090
本书为艺术类学生的基础课程，也可以作为高考生的选读教材。本书分为六章内容，包括形态与构成概述、形态构成的空间、二维形态的基本要素、二维形态的构成要素与形式法则、二维形态的立体感与空间感、形态构成...
夏天明主编；刘芳，肖志华副主编2014 年出版121 页ISBN：9787122202765
本教材内容包括平面构成、色彩构成和立体构成三部分，适合高职高专设计专业的基础课程教育。书中突出理论与实践相结合，引用大量的图片、资料，深入浅出地介绍了构成设计在实践生活中的普遍性，证明了构成对于设计...
赖小娟，林旭主编2014 年出版250 页ISBN：9787302341765
在课程改革中，我们对原来过于冗长、重复的理论、体例，进行了精简与调整，把三大构成浓缩为一本书，改变了基础课与专业课脱节的现象。在本书修订中，仍然坚持理论与实践并重的原则，并进一步加强课程教学内容与艺术.....
刘曼主编2014 年出版105 页ISBN：9787534460333
本书主要研究色彩的基本知识、搭配技巧和表现方法等，通过课题设置，训练学生的理性思维、逆向思维和发散性思维等多种思维能力，并使学生将对色彩的直观感知能力与逻辑思维能力结合，能够用不同的色彩搭配组合进行...
李博，王晓丹编著2007 年出版140 页ISBN：9787534424212
本书根据目前高职高专艺术设计专业的教学情况，尤其是基础课程的开设情况，确定了“基础学程”的定位。紧紧围绕高职高专教育是以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型专门人才为根本任务来编...
方建松，刘鹏鹏主编2017 年出版124 页ISBN：9787568241342
本教材的编写主要从三大构成的关联性入手，利用形式美的法则进行统一。同时利用案例的形式将构成与专业课程的关联性体现出来。与其他教材对比，本教材的编写主要结合应用型人才培养的目标，并综合考虑CDIO教学改...
何彤2008 年出版107 页ISBN：7562139547
本书书共分为三个章节，首先是定位，包括教学目的、能力目标、研究对象等各个方面进行阐述；其次是构成知识归类介绍，最后是技能培养以达到学生练习，理论结合实际的目的。本书介绍了各种成功被实施的空间和大师设计...
李冬影，刘光辉主编；于才晟，余燕，朱晓华等副主编2014 年出版92 页ISBN：9787568003377
本书整合了平面构成、色彩构成、立体构成等课程的内容，包括构成的形态基础、基本设计造型的要素与情感表达——平面形态、设计形式美感的对比研究、构成与平面媒介、构成与色彩媒介和构成与立体媒介等方面的...
刘明来主编2012 年出版90 页ISBN：9787539836805
本教材是根据《教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》进行编写，吸纳了近年来学科建设的新知识、新技术、新成果，反映了人才培养模式。《立体构成》是“艺术设计基础系列”中的一册，涉及的...
