列昂·普兰廷加著；刘丹霓译2016 年出版613 页ISBN：9787552310450
本书是“诺顿音乐史导论”系列之一，作者以对贝多芬中期的创作开篇，论述中交织着在历史语境下对舒伯特、罗西尼、李斯特、肖邦、柏辽兹、舒曼、瓦格纳、威尔第、柴可夫斯基和穆索尔斯基等人的探讨，同时作者也关...
（美）迈 尔（Meyer，L.B.）著；何乾三译1991 年出版315 页ISBN：7301014317
《音樂的情感與意義》不是從哲學角度而是從心理角度，不是從作曲家創作音樂的角度而是從欣賞者的審美經驗的角度來探討音樂的情感和意義問題的。《新格羅夫音樂與音樂家辭典》在關於本書作者倫納德‧B．邁爾的...
（韩）金成恩著；韩晓，张园园译2015 年出版238 页ISBN：9787111498766
世上所有的妈妈都有可恼。不知道现在自己教育孩子的方式多不对，不知道怎样才能教育好孩子，她们一直处于不安和担心之中。自然而然的妈妈们的关心都集中于最新的育儿方法和教育方法。情绪化的孩子最近急速增长...
（美）Jonathan W.Valvano著；李曦等译2003 年出版715 页ISBN：7111118022
本书将基本概念与丰富的应用实例分析相结合，为读者掌握嵌入式系统设计技术提供了有效的途径。
马胜利本册主编；李亦菲，杨宝山丛书主编2003 年出版135 页ISBN：7303039465
本书通过探究学习引导学生主动地进行音乐学习，使他们在掌握音乐语言规律的同时，认识音乐的社会功能，满足学生认知、审美的发展。
吴斌主编；莫藴慧，杜晓十副主编2009 年出版59 页ISBN：9787103037331
本书以音响配书的形式，介绍了中国戏剧音乐艺术的发展史，并对不同流派的乐曲作了相关的解读，使读者在听赏乐曲的同时了解了一些音乐文化。...
