人民音乐出版社教育编辑室编2004 年出版272 页ISBN：7103029679
本书是普通高中音乐课程标准实验教科书《音乐鉴赏》的配套用书。
李玫著2005 年出版309 页ISBN：7563351531
本书是一本以研究中国乡村问题为主要内容的连续学术出版物。书中囊括了全国各地众多专家学者关于中国乡村的调查评论，这些调查深入到中国乡村的内部生活，对乡村居民的各种生活细节作了深入透视，冲击着你原有的...
王进主编2015 年出版257 页ISBN：9787551710916
本书以后“样板戏”时期作品与“样板戏”衍生音乐作品为研究对象，从文献学、社会学、音乐史学、音乐学、音乐美学等多视频、多角度进行系列化的学术研究。尤其是对样板戏衍生音乐作品的研究应当是目前我国音...
王丹著2017 年出版269 页ISBN：9787568126441
本书研究的重点是在探讨奥尔夫音乐教育体系的原理、内容和特点的基础上，结合幼儿园课程改革的现状和需要，通过大量的活动案例和教学课例，来学习和探讨奥尔夫音乐教育在幼儿园一日活动中的应用，揭示其对幼儿园音...
李慧编著2012 年出版291 页ISBN：9787543888517
本书从音乐鉴赏基本知识入手，以深入浅出的笔触详细介绍了中西方音乐鉴赏方面的知识，包括中西方不同乐器、音乐流派，以及不同时期的音乐风格等，能让大家清楚地掌握音乐发展的脉络和轨迹，深层次地理解音乐，从而真.....
（加）戴维·巴伯著；杨敏译2002 年出版133 页ISBN：7103024804
本书分“序曲”、“教派教育”、“世俗音乐”三个部分，内容包括：西欧古典音乐全景、真正的早期音乐、古典音乐的“古典”问题、日渐衰亡的安魂曲、粗制的传统乐器、键盘乐器的成就等。...
