梁宏涛，姚立新主编2011 年出版239 页ISBN：9787563525485
本书内容丰富，条例清晰，案例程序设计讲解详细，既可作为高等院校C语言教学的配套教材，也可作为C程序设计初学者和爱好者的自学用书。
何光明，杨静宇主编；李勇智，王国全，李海副主编2006 年出版355 页ISBN：7302127972
本书主要内容包括：概述、程序设计初步知识、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针等。
（英）Ernesto Macaro著2008 年出版284 页ISBN：9787506292436
本书是一本扎实而实用的综述性专著，其目的是为广大二语教师提供基于二语学习研究结果的教学启示。
夏中华主编2014 年出版247 页ISBN：9787516140130
本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...
李铮，王德俊主编2009 年出版318 页ISBN：9787302199731
本书是一本C语言程序设计的基础教程。本书的特点在于基本理论讲解简介清晰，通过丰富的例题分析和讲解使读者能在较短时间内基本掌握这门语言，并能自己动手编写程序。...
苏新春著2017 年出版537 页ISBN：9787561564639
本书为厦门大学嘉庚学院人文与传播学院文集，是全体教师的集体论著。以“语言与传播”为中心，从“语言规划与应用”“语言传播与媒介”“叙事语言与文学”“视觉语言”四个方面进行论述。书后附创办以来举行过...
杨开城编著2011 年出版320 页ISBN：9787115261656
本书结合大量的应用实例和图表，全面深入地介绍了有关C语言编程的基础知识。每章均提供实验指导，主要是结合该章内容设计了一些有趣的游戏或界面类实验题目，并提供精心设计的练习供读者强化巩固所学知识。...
