叶澜主编2009 年出版395 页ISBN:9787563383948
本书分析学生成长的阶段性特征,根据对学生阶段性特征的研究,系统设计学生发展的组织建设和班队活动计划。
李逸凡主编2007 年出版205 页ISBN:9787534131707
本书结合高职学生的人格特点和兴趣特征,以培养高职学生核心能力为出发点,通过大量丰富的生活案例,指导新生如何积极适应大学生活。全书内容涉及大学校园生活的方方面面,案例丰富,贴近生活。...
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王佩楷,郭敬芬,曾嫦娥编2006 年出版278 页ISBN:7503942326
韩旭彤,张录全主编2013 年出版349 页ISBN:9787510620522
本书在内容上,注重以国家政策为依据,紧密结合当代大学生自身特点和社会对大学生的培养要求,符合大学生接受并实践职业生涯规划的逻辑顺序,既充分考虑了理论体系的完整性,也突出了课程教学的实践性以及与网络教学...
牛陇安,王云霞主编2005 年出版278 页ISBN:7560420621
本书为高职高专学生心理健康教育教材,针对高职学生心理特点,以案例分析引出相关心理学理论,在理论阐述中剖析心理问题,具有极强的针对性。...