王丽，刘红梅，刘克强等编2008 年出版50 页ISBN：9787530922323
本书为学生教辅图书，书中融入了新的课程理念，使学生准确把握教学要点，题目适合不同学习水平学生的需要。
王丽，刘红梅，刘克强等编2008 年出版202 页ISBN：9787530922774
本书为学生教辅图书，书中融入了新的课程理念，使学生准确把握教学要点，题目适合不同学习水平学生的需要。
王丽，刘红梅，刘克强等编2008 年出版66 页ISBN：9787530922330
本书为学生教辅图书，书中融入了新的课程理念，使学生准确把握教学要点，题目适合不同学习水平学生的需要。
金浩主编2010 年出版202 页ISBN：9787538362183
本书由“课前导学”、“字词全解”、“课后巩固”、“篇章导读”四大板块组成，内容全面、重点突出、条理分明、功能完善等显著特点。
夏松培本册主编；《新课程·新理念·新思维》丛书编委会编2006 年出版132 页ISBN：7811014742
本书以课时来编排，以基础知识、提高训练、能力拓展三个层次来设置练习题，题量得当，较新颖。
张惠东，杨军主编；张惠东，杨军，周海华等编委2010 年出版294 页ISBN：9787308072274
本书根据初中数学奥赛大纲，结合作者多年来赛前培训经验，高屋建瓴，分知识要点、赛点精析、拓展提高三个专题分别对九年级数学进行阐述，培养学生对数学的兴趣，为优秀学生脱颖而出创造条件。...
李敬东主编2017 年出版130 页ISBN：9787562847939
本书以话题为单元，每个单元包括6大版块：听单词、背单词，听句子、写单词，听关键、懂句意，听对话、找语感，听短文、抓语境，综合练习。本书特色如下：1.循序渐进提高学生的听力能力，训练从单词、句子开始，再至对......
王后雄主编2009 年出版152 页ISBN：9787500675990
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上...
周智贤编2005 年出版100 页ISBN：7807051094
本书是根据人民教育出版社人教实验版六年级语文教材的要求而编写的，使用上，力争作业、训练、自测、考查、培优一体化解决。
刘强主编2011 年出版363 页ISBN：9787530364161
本丛书用科学的体例安排，合理的版式设计，按照最新的教学理念和思想来编写内容，主要对教材各知识点、易错点的探究性问题作详尽解读，目的是方便学生自学之用。...
