卞朝晖，岳伟丛书主编2007 年出版32 页ISBN：9787534745683
本书与教学同步，考查学生对每单元知识掌握程度的单元测评卷，阶段性检测卷，试题新颖，难度适中，强调基础，实践创新。
黄国才本册主编；陈香秀编写；陈玉龙，沈国才丛书编辑2005 年出版32 页ISBN：7533441710
邓小莉，郑辉主编2002 年出版90 页ISBN：7206040055
本书根据最新教材编写，采用双栏对照、讲练互动的形式，左栏系统讲解教材知识点，右栏对应训练，帮助学生细练基础、强化综合、精练疑难、巧练探究，每课、每节配有主题漫画、现实生活图片、情境插图等，图文并茂，知......
李燕，宋梅本册主编2009 年出版152 页ISBN：9787544905787
本书依据三维目标，充分考虑学生的可接受和认知能力，兼顾各地教学实际，严格按照新教材、新课程标准编写。书中渗透各科思想方法与解题技巧，培养学生的创新精神与实践能力，达到一举反三、触类旁通的最佳境界。题型...
何明祥主编2005 年出版133 页ISBN：7533861388
本书是按课时编写的课业训练，以课内为主，兼顾课外和单元练习。训练题紧扣新课程标准，充分体现同步性、层次性、科学性和创新性，使学生学有方向，练有目标。...
九年义务教育六年制小学教科书 小学数学同步分类达标指导 四年级 第二学期 人教版
黎丽编2005 年出版61 页ISBN：7540653205
本书根据九年义务教育六年制小学教科书（人教版）的教学内容编写，适合六年制小学四年级学生课后同步练习使用。
朱五书主编2006 年出版74 页ISBN：753474332X
本书是根据新《课程标准》的教学理念，紧紧围绕教材，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度，采用生动、新颖、灵活的形式对学生进行训练。书中题目具有代表性、定型性，既突出教材重点，又体现考试热...
