小学教材完全解读 英语 六年级 下 新课标 人PEP版 全新改版
李慧智主编2011 年出版295 页ISBN：9787206076923
本书编写与教材同步，分单元、逐课（节）编写，非常适合学生课前预习和学习，更适合教师课前备课和家长对学生的辅导。本书的编写从教材知识点逐一落实到疑难易错的突破讲解；从重难点的设计到结构的合理安排；从课前......
陈晓冰主编；蒋建芹，顾颖润副主编2006 年出版262 页ISBN：7541991341
本书共分“感悟欣赏”、“阅读与积累”、“思路开源”等栏目，是学生优秀教辅用书。
邱本文，李朝东主编2013 年出版124 页ISBN：9787807641575
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
韩庭蕴本册主编2007 年出版274 页ISBN：9787530361955
本书是为高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
郜广志主编2009 年出版154 页ISBN：7806693068
本书依据各主流版本教材的单元内容设六篇阅读美文及理解训练。以文辞优美取胜，以立意深远、构思独特及思想性，时代感于一体，让学生在轻松愉快中进行阅读训练，从中获得美的体验。...
莫灵元等主编2005 年出版68 页ISBN：7802060753
本丛书由海淀区特高级教师，根据新课标编写，供一到六年级学生使用。
北京全品教育研究所组编；张新彦，沈新亮，张清，张其军，杨必君，吴明芳编2004 年出版174 页ISBN：7801083253
刘新华主编2011 年出版211 页ISBN：9787807645498
本书紧扣教学过程和学生认知规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心编选习题，原创与经典结合，基础与能力并重。体现自主性、开放性、研究性和实践性的综合品质。...
