薛金星丛书主编；杨振林，翟宪本书主编；吕召兰，陈文军副主编2005 年出版128 页ISBN：7530316567
本书以一种全新的理念、全新的模式去诠释教材与高考的关系，诠释素质教育与应试教育的关系。
乔纳森·德·马尔编辑；前言翻译；赵菁，田娟；内文翻译；周正安2000 年出版78 页ISBN：7540423145
崔希亮等著2008 年出版342 页ISBN：9787301132159
本书综述认知语言学的研究范围和研究方法；对第二语言习得的认知研究分四个专题进行，包括语音习得专题、汉字习得专题、词汇习得专题和语法习得专题。...
