如何做课堂微诊断 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读
费伦猛，佘晓棠，范谊著2018 年出版203 页ISBN：9787306063786
本书旁征博引，以真实案例解读，深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考，针对微诊断难点，本书作者原创地开发了“5W2H”课...
邓宏图著2011 年出版326 页ISBN：9787505888159
本书内容包括：历史维度中的组织演进与效率原则：文化类型与意识形态的决定性要素的相关阐释；组织演进与制度变迁：文献史与理论分析史；思潮与组织演进编年史：1949年以来的政治与经济政策的路线；不确定性与组织行......
罗萍嘉，常江，张明皓著2012 年出版168 页ISBN：9787560848709
本书梳理了四川嘉阳国家矿山公园内的工业古镇芭蕉沟形成和发展的历史背景，对芭蕉沟民居建筑和工业建筑的空间形态、形制特征、细部构造等作了详细的分析，分析研究了传统工人村落的保护和再利用。...
台湾历史与文化研究辑刊 二编 第17册 （歌仔册）中的台湾历史诠释：以张丙、戴潮春起义事件叙事歌为研究对象（第2册）
丁凤珍著2013 年出版355 页ISBN：9863222410
台湾历史与文化研究辑刊 二编 第19册 （歌仔册）中的台湾历史诠释：以张丙、戴潮春起义事件叙事歌为研究对象（第4册）
丁凤珍著2013 年出版792 页ISBN：9863222437
台湾历史与文化研究辑刊 二编 第16册 （歌仔册）中的台湾历史诠释：以张丙、戴潮春起义事件叙事歌为研究对象（第1册）
丁凤珍著2013 年出版159 页ISBN：9863222402
台湾历史与文化研究辑刊 二编 第18册 （歌仔册）中的台湾历史诠释：以张丙、戴潮春起义事件叙事歌为研究对象（第3册）
丁凤珍著2013 年出版525 页ISBN：9863222429
