李定仁主编1993 年出版461 页ISBN：7225006444
本书论述了教学目的、原则、方法、手段、模式及教学与哲学、心理学、课程与教材的关系等。
杨润时主编1993 年出版549 页ISBN：7507301664
本书分邓小平关于经济特区建设的论述、关于经济特区建设的重要政策法规、中国经济特区大事记等5部分。
文史哲编辑部编2011 年出版435 页ISBN：9787100075442
本书选编了改革开放以来《文史哲》杂志发表的三次重要笔谈和部分儒学研究的优秀文章，内容大致涵盖了这一时期学界关注的儒学研究的热点问题。文章多名家高论，对于进一步深化儒学的研究可以提供有益的借鉴。...
王素美著2005 年出版429 页ISBN：7010053367
本书是对元代著名理学家吴澄的理学思想与文化交叉研究的成果。作者以历史与逻辑相一致的方法，将元代著名理学家吴澄置于南宋与元代的交接点上，严格地从第一手材料出发进行研究。...
肖玉峰著2019 年出版469 页ISBN：9787101137101
本书为国家社科基金一般项目，结项评为良好。自十九世纪末以来，随着人类社会的种种危机日益呈现，一些西方著名学者如汤因比、罗素、李约瑟等人便提出应从东方文明尤其是中国传统文化中去寻找拯救人类的办法。在...
