张妙弟主编2008 年出版313 页ISBN：9787810779579
本书内容主要是北京高职院校的教育教学工作中实践与探索、体会与研究，作者大多来自高职教育教学、管理一线的教师和工作人员，选题涵盖了高职教育的办学、管理、教学等方面的工作实践和理论研究。其可贵之处在...
同济大学教学质量保证体系研究项目组主编2004 年出版128 页ISBN：7040161478
本书为“同济大学教学质量保证体系研究项目组”课题成果汇编，分为两篇。第一篇为大学本科教学质量保证体系建议，包括本科教学质量标准纲要、本科教学质量保证框架、本科教学质量保证流程等内容，第二篇是研究论...
（日）馆冈洋子，于康主编；曹大峰，林洪总主编2015 年出版383 页ISBN：9787040423587
近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，...
马卫红主编；冯元粤，潘彩云副主编；丁夏齐，陈雪，罗文恩，陈星宇编委2015 年出版298 页ISBN：9787566817013
本书是一部论文集，一共收录了有关价值追问、学生成长、课堂灵气、课程剧本、创新旨趣、协作效应和学生心声等方面的教学论文四十余篇，均由深圳大学管理学院一线教师或者在校学生撰写，有教学改革的心得体会，有人...
孙群英主编2006 年出版496 页ISBN：7807173963
本书为黑龙江省新世纪高等教育改革工程项目研究成果，主要对黑龙江省高等学校实践教学体系建设进行了系统的研究和探索。
实践“成果导向” 提升专业教学质量 土木工程专业认证 评估 论文集
陈以一，何若全，赵程主编2019 年出版413 页ISBN：9787560882475
本书作者来自全国多所开设土木工程专业的院校教师和教学管理者，也有来自企业一线的工程专家，基于自身的理解和实践经验，对专业认证新阶段、新理念、新方法的一些思考和认识加以总结和交流，以求在更大的范围内、...
