严军主编2010 年出版234 页ISBN：7538324305
本书以课文为单位，讲练结合。夯实基础的同时提升学生的综合能力和应用创新能力。充分彰显了《课程标准》对学生素质能力发展的要求。
北京市朝阳区教育研究中心《学习目标与检测》编写组主编；郭大维主编；刘晓丽，张茹，张天粉，常悦，魏龙环，赵芳，张影，卜君哲本册编者2015 年出版38 页ISBN：
朱五书主编2006 年出版94 页ISBN：7534743249
本书是根据新《课程标准》的教学理念，紧紧围绕教材，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度，采用生动、新颖、灵活的形式对学生进行训练。书中题目具有代表性、定型性，既突出教材重点，又体现考试热...
朱五书主编2006 年出版90 页ISBN：7534743176
本书是根据新《课程标准》的教学理念，紧紧围绕教材，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度，采用生动、新颖、灵活的形式对学生进行训练。书中题目具有代表性、定型性，既突出教材重点，又体现考试热...
朱五书主编2006 年出版90 页ISBN：7534743192
本书是根据新《课程标准》的教学理念，紧紧围绕教材，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度，采用生动、新颖、灵活的形式对学生进行训练。书中题目具有代表性、定型性，既突出教材重点，又体现考试热...
朱五书主编2006 年出版98 页ISBN：7534743184
本书是根据新《课程标准》的教学理念，紧紧围绕教材，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度，采用生动、新颖、灵活的形式对学生进行训练。书中题目具有代表性、定型性，既突出教材重点，又体现考试热...
