课程教材研究所，日语课程教材研究开发中心编著2002 年出版89 页ISBN：7107153536
课程教材研究所，俄语课程教材研究开发中心编著2002 年出版203 页ISBN：7107158287
徐西红本册主编2009 年出版127 页ISBN：9787544905800
本书依据三维目标，充分考虑学生的可接受和认知能力，兼顾各地教学实际，严格按照新教材、新课程标准编写。书中渗透各科思想方法与解题技巧，培养学生的创新精神与实践能力，达到一举反三、触类旁通的最佳境界。题型...
路兴平本册主编2009 年出版132 页ISBN：9787544905800
本书依据三维目标，充分考虑学生的可接受和认知能力，兼顾各地教学实际，严格按照新教材、新课程标准编写。书中渗透各科思想方法与解题技巧，培养学生的创新精神与实践能力，达到一举反三、触类旁通的最佳境界。题型...
顾雪华主编2006 年出版242 页ISBN：7542842676
本书根据二期课改语文九年级第一学期新教材，针对每一篇课文，安排了“阅读扫描”、“疑难透视”、“日积月累”、“同声练习”、“拓展园地”等栏目，帮助学生读懂课文，锻炼综合阅读能力，并开拓视野，提高文化修养.....
方红峰等编写2004 年出版109 页ISBN：7533848233
本书是配合浙教版新教材的学生用书。
仇玉堂，李秀清，孙玉玲等本册主编2007 年出版109 页ISBN：9787530312735
本书努力体现教与学过程中的实用性原由，遵循自主预习，课堂精讲，课后巩固、拓展延伸，探究提升的学习轨迹。
