王永乾主编2011 年出版63 页ISBN：9787807644231
本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据，符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题新颖，内容全面，难易适度，尽可能全面准确地测试学...
江元晴主编2007 年出版304 页ISBN：7537129436
本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适度，题型灵活多样，内容新颖独特。...
徐昭武2009 年出版193 页ISBN：9787305063626
本书是和语文课本同步使用的课外读本。本书在挑选文章时遵循关联性原则、可读性原则、适应性原则、指导性原则、典范性原则，通过“走进作者”“同题美文”“姊妹篇章”“评介赏析”“文坛佳话"等栏目展现与...
刘强主编2011 年出版315 页ISBN：7530389955
本丛书内容丰富，栏目齐全，它根据各章节知识内容的不同，首先提炼精华，总结最关键的思想、方法等，给学生以核心提示，其次在讲解知识过程中，力求以最简单生动的语言，表述出所学章节内容的思路、方法和学习技巧。...
韩邦功主编2009 年出版228 页ISBN：9787543778672
本丛书是以新一轮课程改革的理念和新课标教材的教学思想为基础的一套以辅助实际课堂教学开展为目的教师辅助用书，丛书选用全国各实验区优秀的一线课堂教学案例或实录，加以案例设计辅助说明，帮助教师更好面对新...
本书编写组编2009 年出版98 页ISBN：9787534564840
本书内容根据课时设计，设置“学习目标”、“课前准备”、“课堂学习”、“课堂检测”等板块，强化学生课堂学习和课后评价。
本书编写组编2009 年出版90 页ISBN：9787534564833
本书内容根据课时设计，设置“学习目标”“课前准备”“课堂学习”“课堂检测”等板块，强化学生课堂学习和课后评价。
