薛金星主编；齐玲华分册主编2006 年出版266 页ISBN：7541989878
本书根据教育部最新教材编写，具有以下特点：（一）教材新、体例新、题型新。（二）教材讲解细致入微，重点难点讲析详细。（三）围绕重点，引发思考。（四）对教纲考纲研究得透，一题多问，一题多解。（五）知识分布......
宁夏教育厅教学研究室编2222 年出版75 页ISBN：9787807643005
为了更好地满足教学需要，本书内容重新编写。全书依据最新《教学课程标准》，由处于教学一线的骨干教师编写。书中开辟了“单元练习”、“期中复习”、“期末复习”、“测试题”等模块，为学生知识、能力、素质的...
吴保宏编2008 年出版96 页ISBN：9787542314444
本书根据教育部关于调整中学教学内容的最新精神，按现行初中教材的章节（单元、课）顺序，以每课为单位编写。本书设立了“知识结构图表”、“知识要点精讲”、“重点难点分析”等贴近学生学习实际的栏目，有助于学生...
邓林主编2006 年出版110 页ISBN：7540664215
本书是根据《数学课程标准》的教学理念、教学要求，以及新课标版中学数学教材的体例和特点而编写的同步助学读物。
《每课三级跳》编写组编2006 年出版76 页ISBN：7544131459
本书以新课程标准为依据，与课本章节相配套，较科学的分为三级层次跃进式训练版块：一级跳——同步训练，注重对基础知识的训练；二级跳——综合练习，注重知识点，重点和难点的综合性练习；三级跳——能力创新，注重......
新课程教学评价资源库 初中数学单元复习课教学设计 七年级（上）-九年级（下） 北师大版
曾美露主编；周生伟副主编2005 年出版417 页ISBN：7532851419
唐绍刚主编2008 年出版318 页ISBN：9787530363591
本丛书用科学的体例安排，合理的版式设计，按照最新的教学理念和思想来编写内容，主要对教材各知识点、题型、易错点、教材中的探究性问题做详尽解读，目的是方便学生自学之用。...
