余文祥本册主编2009 年出版160 页ISBN：9787500674795
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上...
董林伟主编；王朝阳，孙风建，朱永广编写2010 年出版87 页ISBN：9787305073298
本书主要内容包括：三角函数、三角衡等变换、解三角形、数列与数学归纳法，共四章。本书具有以下特点：1.文字简洁、明了，通俗易懂且逻辑严密。2.习题丰富，适合不同层次学生。3.作品设计美观，形式活泼，适合五年制高.....
义务教育课程标准实验教科书 化学 九年级 上 教师教学用书 修订版
化学教参编写组编写2005 年出版129 页ISBN：7030137183
本书是根据教育部制订的<全日制义务教育化学课程标准（实验稿）>的要求，配合课程标准实验教科书《化学》的使用而编写的。本书把教材中的学生实验与实验报告册合在一起，供教师使用。...
《新课时周末同步训练》编写组编；马志明主编2010 年出版288 页ISBN：7806849092
本书是以课时为单位，为学生指出主要知识、重点和难点，并为学生提供学习指导及相关问题解答，对疑难问题作出分析解答，通过解题训练，掌握解题方法，巩固所学知识，达到学习目的。...
赵冬梅，侯满春，王陆芳主编；赵飞，李强副主编2005 年出版296 页ISBN：7206047246
了解、分析、比较中西伦理思想的发展有助于我们理解人类道德文化的特征。理解马克思主义伦理学是在批判继承人类道德文化遗产的基础上顺应历史潮流的必然产物。...
《全效学习》编写组编2016 年出版116 页ISBN：9787553941158
《全效学习·同步学练测》系列丛书以国家教育部项目“中小学全效学习方案研究与实验”课题的研究成果作为支撑，以“有效教学”（有效率、有效果）作为着力点，关注学习方法、学习资源、学习活动、学习结果（成绩）的.....
人民教育出版社，课程教材研究所，化学课程教材研究开发中心编著2016 年出版224 页ISBN：9787107266195
本书按教科书的单元、课题顺序编排，每一单元包括“单元说明”“教学建议”“教学案例”“教学资源”四个部分。对教材的地位和作用、内容结构，结合课程标准等进行分析和说明，为教学过程提出课时安排（周/单元或...
