吴小媛主编2007 年出版98 页ISBN：9787540534226
本书由广东小学名校及教研员联手编写，侧重于学习策略的引导，知识的归类与整合，学习难点的分析与破解， 内容简明精当，并按照新课标的最新要求，编写了一系列科学、高效的练习和检测题，与学习策略同步互动，具有......
张晓红主编2008 年出版93 页ISBN：9787540534073
本书由广东小学名校及教研员联手编写，侧重于学习策略的引导，知识的归类与整合，学习难点的分析与破解， 内容简明精当，并按照新课标的最新要求，编写了一系列科学、高效的练习和检测题，与学习策略同步互动，具有......
蒙婷婷，王志梅主编2222 年出版72 页ISBN：9787806207208
本书由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的试......
王香丽，薛莲主编2010 年出版72 页ISBN：9787806207222
本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
牛玉芬，胥冬梅，何丽茹主编2222 年出版82 页ISBN：9787806207215
本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
