江元晴编2009 年出版306 页ISBN：9787537108164
本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适度，题型灵活多样，内容新颖独特。...
河南省基础教育教学研究室编2006 年出版102 页ISBN：753474010X
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
《全优学习》编写组编2010 年出版130 页ISBN：7541434876
本丛书根据人教版教材内容编写，以书夹卷的新式，分为指导、练习和测试三部分，题型新颖，难度设定紧扣课标，既立足于讲同步教材的学习内容适度拓宽与深化，又着眼于同中考的各项要求对接温和，更致力于把零星散乱的......
广东省教学教材研究室编2006 年出版112 页ISBN：7540663650
本书是按新课标理念和人教版教科书内容编写的教辅。
苗华智主编2004 年出版139 页ISBN：7508802039
本书是我社课标本初中《化学》教材的配套练习册。
孙瑞田主编2010 年出版346 页ISBN：7530340808
本书借鉴了国内外教学和考试改革的新经验，博采众长，体现以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育思想，具有以下几个鲜明特点：1、注重基础。2、讲求创新。3、提升能力。4、力争开放。...
物理学习指导用书 创新课时训练 课标江苏版 八年级 上 第3版
丁玉祥主编；王伟，周德根，殷发金编写人员2006 年出版92 页ISBN：753435837X
本书编写组编2010 年出版183 页ISBN：7313061714
本书按照二期课改精神编写，分为“教材全解”、“课后精练”两大部分。细致、全面、透彻解读教材，提高学生理解能力。
