学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例
冷舜安编著2012 年出版321 页ISBN:9787510040979
本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式,采用专注研究“概论”课的实践教学,沿着“学习—实践—认识”的路径,以湖南师范大学“概论”实践教学为例,探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...
田克勤主编2014 年出版318 页ISBN:9787040392111
本书为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,原书名为《邓小平理论概论》1999年出版,2002年荣获全国普通高等学校优秀教材二等奖。2003年根据党的十六大精神予以新编书名更...
王丰,蒋永穆著2015 年出版399 页ISBN:9787109203280
本书以人物为线索,研究了古典政治经济学家、空想社会主义者、马克思恩格斯、苏联后继者、西方马克思主义经济学家、中国马克思主义者的农业现代化思想。论文分为五个主题:第一,马克思主义农业现代化思想的研究...
现代国家建设的制度秩序 兼论中国早期现代化进程中的权力与社会:1927-1937
龚咏梅著2004 年出版238 页ISBN:7206044905
本书在论证过程中,通过对制度秩序的性质与功能的描述和对制度秩序生成结构性动力和理论的探讨,从中研究中国早期现代化进程中所面临的国家与社会非均衡互动的结构性障碍和强权秩序的合法性危机,并且推荐解除障...
程民,陈罡,鲁珉著2015 年出版406 页ISBN:9787308137874
本书是浙江省文化研究工程“浙江科学小品史研究”的成果,全书共10章,详细介绍了浙江科学小品的历史,发展,创作特色、代表人物等。以20世纪以来浙江科学小品的文本、浙籍科普作家为主要研究对象,作出较为系统的考...
卢新波著2007 年出版255 页ISBN:7802306698
本书以“学习型体制转型”来概括后发条件下的中国市场化进程,以区别于发达国家的领先型制度变迁,从其自身约束条件出发,按照动力—目标—路径—绩效的逻辑框架,重新审视转型过程,推进对转型各个环节的理论解释。...
(清)周士祢著;江月斐校注2015 年出版119 页ISBN:9787513221467
《婴儿论》作者为清代医家周士祢,全书一卷,分八篇。第一篇论述初生婴儿的各种体征、脉象及常见疾病的辨证和处方用药。第二篇论述小儿热病及各种厥逆病。第三篇论述急慢惊和其它一些急症的抢救治疗。第四篇论...
魏永忠著2009 年出版275 页ISBN:9787811395129
本书为北京市哲学社会科学十一五规划科研课题,书稿内容立足于首都北京的特殊城市定位,从战略角度提出建立跨区域警务合作体系的理念、理论和对策。全书内容分两大部分:正文部分从对现代警务战略的理性认知出发...
(美)爱德华·W.萨义德著2009 年出版182 页ISBN:9787108031136
本书以95年秋萨义德在哥伦比亚大学所作的大量颇受欢迎的研究生专题讲座为基础,考察了理查·施特劳斯、贝多芬、阿诺德·勋伯格、托马斯·曼、让·热内、朱塞佩·托马齐·迪·兰佩杜萨(意大利贵族,他的《豹》被...
陈新仁等著2013 年出版346 页ISBN:9787513533959
近二三十年来,语用学学科的发展日新月异,其中语用学在外语教学中的应用这一领域更是吸引了越来越多的学者进行研究,其成果也颇丰。本书编者邀请了多为在此领域具有丰富经验的学者,结合中国背景下的外语教学情况...