李光伯主编2000 年出版78 页ISBN：7806600671
本书是一套供小学生课外学习的辅导读物。全书以最新版的课程标准为依据，紧扣最新课程标准实验教材，遵循各学科教材的特点及教学规律，引导学生把握学习要求，实现自我学，探究式学习，有力促进素质发展，使学生的思......
李光伯主编2000 年出版78 页ISBN：7806600736
本书是一套供小学生课外学习的辅导读物。全书以最新版的课程标准为依据，紧扣最新课程标准实验教材，遵循各学科教材的特点及教学规律，引导学生把握学习要求，实现自我学，探究式学习，有力促进素质发展，使学生的思......
施源编2000 年出版86 页ISBN：780660068X
本书是一套供小学生课外学习的辅导读物。全书以最新版的课程标准为依据，紧扣最新课程标准实验教材，遵循各学科教材的特点及教学规律，引导学生把握学习要求，实现自我学，探究式学习，有力促进素质发展，使学生的思......
李光伯主编2000 年出版78 页ISBN：7806600639
该书是一套供小学生课外学习的辅导读物。全书以最新版的课程标准为依据，紧扣最新课程标准实验教材，遵循各学科教材的特点及教学规律，引导学生把握学习要求，实现自我学，探究式学习，有力促进素质发展，使学生的思......
尹红莲，刘祥柱，夏金泉编著2014 年出版94 页ISBN：9787550908437
全书共分13个单元，其中前11个单元为各单元学习指导和习题，包括土方工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、爆破工程、基础工程、导流工程、土石坝工程、混凝土坝工程、地下工程、水闸、施工组织设计，第12三元为技能...
祝智庭丛书主编；顾小清著2005 年出版377 页ISBN：7504132276
本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础，介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点，在信息技术的支持下，将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...
李晓平，黄金双主编；李正男，金宇副主编2010 年出版254 页ISBN：9787564035365
本书是《思想道德修养与法律基础》（2010年修订版）的配套教学用书。本书是按主教材各章的顺序编写。各章“理论学习指导”部分由学习目的的要求、理论要点展示、重点难点剖析及学习热点探讨几个栏目，帮助学生理...
颜超，藤兴虎，藤加俊等编著2014 年出版225 页ISBN：9787553304311
《线性代数》具有理论上的抽象性、逻辑推理的严密性和工程应用的广泛性，大多数学生在学习过程中感到线性代数抽象难懂，对基本概念及定理结论在理解上感到困难，具体解题时，缺乏思路，难以下手。本书是根据同济大学...
