赵荷花著2017 年出版252 页ISBN：9787564531751
学习是人类生存和发展的最基本的活动。随着时代的发展人类的学习也在发生着深刻的变化。这一切对于教学情境中的学习变革提出了新的要求。本书通过深入探讨非教学论学科学习研究存在的缺憾、教学论对中国古...
朱卫清著2012 年出版216 页ISBN：9787222081406
本书结合先进的教育理念，以及生动的生活案例，让父母在养育孩子的过程中，在这场决心与持久力的较量中，为了“让孩子输在起跑线上”，忽视了如何让孩子赢在终点的规划和思考。语言简洁生动，可读性强。...
（荷）腾·拉加，（德）罗纳德·谢科特主编；李勇坚译2012 年出版160 页ISBN：9787543220805
服务部门所表现出来的惊人活力不仅让政策制定者们感到困惑，同样让经济学家感到迷惑不解。《服务业的增长》分几个部分解释了这一问题：第一部分提供了一个简单的两部门模型，第二部分强调服务部门的供给面，提出“...
（美）玛莉亚·巴蒂罗姆2010 年出版170 页ISBN：9787229029289
本书旨在探讨“成功是什么”。玛丽亚·巴蒂罗姆，从赌马场的兼职统计员到CNBC财经王牌女主播-华尔街无冕女王，她遍访世界商界、政界名流，从他们的商业战略、对整个世界的看法、对如何取得成功的深刻洞察、趣闻...
户清丽著2017 年出版301 页ISBN：9787030514608
本书的研究内容共有五个模块，分六个章节展开论述。第一章地理课堂学习动力的理论诉求，阐述了地理课堂学习动力论的支撑理论、主要问题、基本思路、研究方法和价值追求。第二章和第三章是地理课堂学习动力的理...
黄业茹，董亮主编2018 年出版273 页ISBN：9787511132949
本书系统总结了笔者单位多年来在新增POPs分析方法学研究方面的最新成果，阐述了大气、土壤、沉积物和水体等多种环境介质中多溴联苯醚(PBDEs)，多溴联苯（PBBs）,全氟辛烷羧酸/磺酸(PFOA/PFOSs),十氯酮等POPs的采集...
（美）布鲁纳，（美）范爱勃著；余刚译2005 年出版186 页ISBN：7802092256
持久性有机污染物（POPs）是近年来倍受国际社会关注的全球性环境问题。本书详尽阐述了POPs的性质及用热处理技术有效和安全的处理或分解这类物质的方法。...
陈薇，周永，何晓波主编2017 年出版317 页ISBN：9787569002379
本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系，以问题为聚焦点、以教研为基础、以活动为载体，以幼儿发展为落脚点，灵活地运用了学习维度论和马斯洛的需求原理，让教师在互动学...
