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  • 一八七五年哥达合并代表大会史

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    (东德)埃里希·昆德尔1977 年出版261 页ISBN:

  • 体裁教学法课程框架中的医学英语扩展式学习 一项基于批判性学习需求分析的介入研究

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    杨苗著2017 年出版416 页ISBN:9787040443639

    本研究借用批判理论、活动理论和体裁教学法探讨在中国EFL环境中如何改善医学英语教学。研究分两个阶段进行:一是通过对医科生、医学教师和医生的问卷调查、课堂观察、小组讨论和访谈,对中国医科生的英语学习...

  • 一八七五年哥达合并代表大会史

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    (东德)埃里希·昆德尔著1977 年出版0 页ISBN:

  • 批判性思维与中学语文学习

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    欧阳林著2017 年出版313 页ISBN:9787300236704

    美国等西方国家从小学开始就特别重视批判性思维能力的培养,在每个阶段的教学中有明确的目标和策略,而在我国则基本没有这方面的教育。我们的中学生思维比较单一,缺少逻辑思维能力,习惯了接受式学习,不愿意主动思...

  • 省市委、省市革委会部分不脱产委员在十二月四日学习班大会上对李一哲反动大字报《关于社会主义的民主与法制》的批判发言

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    中共广州市委批林批孔运动办公室编1974 年出版45 页ISBN:

  • 我们是最低纲领与最高纲领的统一论者

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    奚洁人,周敬青著2002 年出版93 页ISBN:7806810838

  • 论党的最高纲领与最低纲领

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    蒋金锵,孙祥瑞等著2003 年出版325 页ISBN:7219047398

    本书通过论述党的最高纲领与最低纲领,诠释“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质和指导意义。

  • 诗集传通释20卷 纲领1卷 外纲领1卷

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    (元)刘瑾撰2222 年出版2 页ISBN:

  • 党的最高纲领与最低纲领的统一论

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    梅荣政主编;吴东华副主编2004 年出版299 页ISBN:7300054625

    本书阐述党的最高纲领与最低纲领之间的统一关系。

  • 《路德维思费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《辩证法的要素》、《谈谈辩证法问题》、《(政治经济学批判)导言》、马克思、恩格斯关于历史唯物主义的八封书信学习要点

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    1978 年出版49 页ISBN:

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