伍鸿宇主编2018 年出版304 页ISBN：9787536161597
本书是联合国际学院进行国情国学教育的经验总结报告性质的著作，全面深入地反映了联合国际学院自创办以来，在传承和传播中华优秀文化方面所做的努力。本书涉及的学科领域很广，探索的范围很宽，围绕着国情与国学的...
殷慧编著2014 年出版374 页ISBN：9787566706072
本书为湖湘文化名著读本丛书中的一本，选入了自有典籍记载以来，至1949年新中国成立期间主要的湖湘教育名著。选入的文章不仅仅简单地局限于读书、学习、师生等议题，还涉及学术、思想视野下的诸多教育问题，如社会...
滑明达著2006 年出版212 页ISBN：7500454112
本书内容包括美国社会文化研究的新视野， 跨文化社会文化意识、大众传媒与青少年犯罪等，对人们正确认识了解美国，有促进作用。
马振龙，张跃起，杨秀玲编著2010 年出版157 页ISBN：9787112121663
本书共分为四个方面，包括：课题综述——兼论中、美两国高校艺术设计教育中的人文理念培养；中、美两国高校艺术设计教育教学模式简述；中、美两国高校艺术设计教学实践中典型课程课题设计陈述；中、美两国高校学生课...
程慕胜总主编；崔刚主编2004 年出版40 页ISBN：7302082227
本书是《清华英语》系列教科书中第1级第4册配套用的教师用书。
方欣欣著2017 年出版324 页ISBN：9787562277002
本书以加拿大阿尔伯塔省中文基础教育为主线，对加拿大整体基础教育制度的普遍性特征、区别性特征以及大量教育和教学第一手案例进行介绍与探讨。全书共分八章，分别介绍加拿大基础教育制度特征、中文课程与大纲...
陆真主编2011 年出版738 页ISBN：7303115978
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...
