容中逵著2011 年出版238 页ISBN：9787549506385
本书主要从三要素（教育者、受教育者、教育影响）四层次（家庭、学校、大众传媒、国家决策）就当前我国教育的传统文化传承现状作出详细描述，并就其存在问题进行归类聚焦。从内外、深表“两维四极”就导致当代中国教...
杨长江著2016 年出版179 页ISBN：756753973X
本书主要介绍各类特殊儿童的生理病理特点、发病基础、流行病学、研究新进展和检查手段与评估方法，并阐述了医学基础与特殊教育的关系，具有针对性和实用性。即可作为特殊教育院校公共基础课程教材，也适于作为普...
崔勇前著2014 年出版196 页ISBN：9787506837743
本书对高校时尚健身课程教学与实践进行了深入探讨研究。主要内容包括：高校时尚健身运动基本情况的阐述；高校时尚健身课程教学的基础知识分析；高校时尚健身课程教学的理论剖析；高校时尚健身课程教学与实践的体能...
胡卫平，韩琴，严文法著2007 年出版267 页ISBN：704022836X
本书系统介绍了作者多年来关于科学课程与教学论的研究成果，主要包括科学课程研究、科学概念研究和科学能力研究三个领域。概括了美国、英国、加拿大、法国、日本、新加坡、台湾、香港、中国等国家和地区科学...
张莉，包贵鑫，秦春波，李晓艳编著2006 年出版130 页ISBN：7810941410
本书为高校计算机基础课教材，全书分为上、下两册，上册为教材，下册为综合训练。主要有计算机文化基础、计算机网络与安全、数据库、Internet操作技术、Windows操作系统等内容。...
李玉梅编著2008 年出版341 页ISBN：9787201060743
本书从社区文化的特征、功能和意义出发，对社区文化建设的基本思路、机制和保障、社区文化主体内容及其载体建设、中外社区文化比较等作了全面、详细的论述。...
