宋箭主编；张晓芳，谢勇，李健编著2005 年出版338 页ISBN：7542731270
本书主要介绍计算机基础知识、Windows操作系统、office软件、网页制作、多媒体技术等，适合高职高专作教材。
侯崇升，刘金主编；王玉梅，左国雄，周焕书副主编2005 年出版310 页ISBN：750832966X
本书是21世纪高职高专规划教材系列中的一本。
李海敏，徐世影主编2009 年出版263 页ISBN：9787122063885
本书系统讲述了计算机基本工作原理、软硬件构成、多媒体技术基础、网络基础等。
吉文辉主编2005 年出版237 页ISBN：7030160185
本教材目的在于配合中医高等院校教育，充实中医大学生的传统文化知识，提高大学生的文化素质，以便学生更好地理解、掌握中医药学。
李志厚等著2004 年出版383 页ISBN：7540654465
本书从多个角度围绕学习论的基本问题进行探讨和研究，包括学习是什么？如何学习？学习什么？如何有效地学习？什么环境下学习效果更好？如何更准确地评价学习的效果？教师如何在学习中与学生共同成长？新课程提倡怎样......
翁肇桢主编2013 年出版277 页ISBN：9787544447355
本书通过阅读指导课程的建设，将初中生的视频阅读教学、语文课堂教学中培养阅读能力途径之探索、初中数学应用题教学中的阅读指导、初中物理教学阅读指导的实践与思考、初中化学教学加强“阅读指导”的实践和...
李秀伟著2015 年出版271 页ISBN：9787549564897
本书是“影响力学校研究”书系中的第1本。图书以课程为主要研究对象进行阐述。全书用七章的篇幅对课程构建历史、理性开发——“理解与改进”模型、学校开发——“过程价值”范式、教师对课程的开发模式、...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心2006 年出版285 页ISBN：7810648721
本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变，具有较强的理论性和实际应用。
