郑国民著（北京师范大学）2003 年出版275 页ISBN：7303064648
本书是研究我国语文课程改革及新世纪课程目标的理论专著。
高等职业教育电子信息类专业“双证课程”解决方案 两、三年制适用
高林，许远主编；“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与试验”课题组著2004 年出版200 页ISBN：7030140532
本书是国家教育科学十五规划课题“IT领域高职课程结构改革和教材改革的研究与试验”的研究成果，也是信息产业部“CEAC——高职IT类双证课程”方案的指导手册，收录IT类有关专业的两年制教育计划，课程设计方法等...
童子双主编2008 年出版556 页ISBN：9787504355317
本书为浙江省教科规课题“新课标下师范院校学科教学法改革研究”成果。通过诸多案例论述了小学语文新课程教学法。
刘旭东著2002 年出版213 页ISBN：7542311174
本书的研究分为七个部分，主要内容有：导论、二十世纪课程的价值取向的嬗变、现代课程的价值取向诠释、人文精神视野下的现代课程实践、现代课程面临的时代挑战等。 ...
罗友发，林光耀主编2005 年出版208 页ISBN：7561430574
本书上篇介绍了中小学教育科研的选题和文献检索、制定正确计划、具体研究方法、成果形成和评价等。下篇介绍了研究新课程教学方式的9个具体问题。...
教育部经济管理类主干课程教材 人力资源管理系列 领导学 第2版
刘松博编著2016 年出版276 页ISBN：7300235387
本书在借鉴国内外领导学研究成果的基础上，对领导的概念和本质、企业领导的作用、领导理论、个人领导、团队领导、领导沟通、激励等进行了系统的介绍，体系新颖，分析透彻，表述清晰，加入了大量的企业案例，体现了理.....
