宁征著2011 年出版232 页ISBN：9787565103704
本书主要分为三个部分，一是讲幼儿园开放课程的理念和体系，包括来源；二是讲青岛实验幼儿园基于开放课程理念开展的一系列有亮点的活动；三是讲幼儿园的管理过程中遇到的问题和困难以及如何克服和超越的。总体说来...
钟启泉，张华主编2001 年出版1210 页ISBN：7303058680
《世界课程改革趋势研究（上中下）》曾荣获第13届中国图书奖，成为继1994年以来北师大社连续第6次获此殊荣的学术著作。回首20世纪，支配世界课程教材改革的基本价值取向有哪些？面对新世纪，世界课改基本趋势如何？中国....
林志强主编2012 年出版240 页ISBN：9787504163059
本书是对修订后的初中化学课程标准的案例式解读，从课程标准的前言、目标、内容标准、实施建议等不同部分提炼了近60个基本问题，结合具体案例，对修订后的化学课程标准进行了全方位的解读。解读采用“理论阐释+...
靳玉乐，黄清著2012 年出版305 页ISBN：9787107252570
《课程研究方法论》是“国家精品课程系列教材”之一。本书从多学科视角对课程研究方法进行阐发，以期揭示课程研究的学科方法论与课程理论发展之间的相互联系。...
郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303
《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
黄彦震，安燕，敖敦格日乐主编2018 年出版1390 页ISBN：9787511736123
选录了近现代涉及学前儿童教育课程标准、教材编著与研究、教学法、游戏活动组织与指导等领域代表性著作32种，如仲靖澜著《幼稚教育指导》、金开山著《儿童班各科教材及教学法》、张雪门著《幼稚园教材研究》...
