陆利民，王锦主编2016 年出版385 页ISBN：9787309120530
全书共分12章。前两章为生理学总论内容，介绍生理学研究、学习目的和方法，细胞基本功能以及与生理学学习、研究相关的基本概念和理论，以后各章以人体各系统为主线，分别介绍血液、循环、呼吸、消化、能量代谢与体...
（英）James McKernan著；朱细文，苏贵民，赵南译2004 年出版245 页ISBN：7303071628
本书主要介绍了课程行动研究的背景、研究方法以及可能遇到的问题。
本书编写组编2006 年出版132 页ISBN：9787202044636
本书是依据教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》编写的。本书以单元和课为基本单元，每一单元包含若干课。课文内容严格依照《标准》规定编写，形式灵活，栏目丰富清晰规范，便于学生理解和把握。本.....
课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心编著2002 年出版193 页ISBN：7107161954
本书是配合人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册使用的教师教学用书。
课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心编2001 年出版218 页ISBN：7107150367
本书是配合人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册使用的教师教学用书
美国国际教育技术协会《国家教育技术标准》项目组2002 年出版325 页ISBN：7304023775
本书适合中小学教师、校长、教研室（教科所）研究人员，电化教育馆（中心）教育技术工作者，信息（网络）中心专业技术人员，高等学校教育专业、教育技术专业教师、学生，关心我国教育信息现代化的人们阅读使用。...
