中华人民共和国教育部制定2012 年出版35 页ISBN:9787303133321
本书根据国家文件,规定美术学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,提出了面向全体学生的学习基本要求。
中华人民共和国教育部制定2012 年出版60 页ISBN:9787303133185
本书是国家文件,规定艺术学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,提出了面向全体学生的学习基本要求。
中华人民共和国教育部制定2012 年出版36 页ISBN:9787303133161
本书是国家文件,规定音乐学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,提出了面向全体学生的学习基本要求。
赵必华,查啸虎主编2007 年出版324 页ISBN:753364333X
本书对传统教育评价进行了分析与反思,阐述了新课程倡导的基本理念,以及课程评价的内容、方法与制度,分析了教师评价、综合实践活动评价、校本课程评价与学校发展评价。 ...
中华人民共和国教育部制定2012 年出版180 页ISBN:9787303133246
本书是国家文件,规定英语学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,提出了面向全体学生的学习基本要求。