孙志军等著2015 年出版226 页ISBN：9787308147460
本书围绕普通高中多样化选修课程建设，分十二章四十节展开论述，阐述了选修课程的顶层设计、选课和走班制度的校本化探索、教师课程开发培训、评价与质量保证以及七大课程系列的建构等内容。七大课程系列的建构...
唐淑主编2003 年出版328 页ISBN：7810479296
本书是学前班课程的教师指导用书，分为生活、艺术、数学、语言四部分。每部分包括总目标、领域目标、教学安排、活动设计等内容，供教师教学时参考使用。...
李延绍等编著2003 年出版327 页ISBN：7562920273
本书结合新课程，对教师的教育思想进行了系统的阐述，主要包括新课程于教师的职业观、学生观、教学、学习观、教学科研、师生关系等方面内容。...
陈晓娟主编2017 年出版312 页ISBN：9787565130809
本书是逸仙小学附属幼儿园十二五课题研究成果，也是一本基于理论与实践结合的专著。全书梳理逸仙文化的脉络、探寻逸仙文化的根基、摸索师幼发展的路径、诠释创新实践的途径，在爱的引导下构建出属于自己的园本...
向云驹著2013 年出版372 页ISBN：9787101091427
本书是一部针对博士生教学的著作，从哲学、美学、方法论、本体论等方面对非遗进行了较为深入的理论阐述和拓展，探讨其学理与本质。
王忠民主编；《西部教育参考》编辑委员会编2007 年出版185 页ISBN：754222302X
本书以体现西部教育战线的精神风貌，展示西部一线教师的教育科研成果，促进先进教学手段、方法、经验交流，帮助广大教师评职晋升为主旨，本着放眼教育、关注教学、走进课堂、推进教改的编辑原则。...
