王兴旺，丁邦才主编2008 年出版182 页ISBN：9787500665571
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
韩延蕴，李现勇主编2008 年出版306 页ISBN：9787530368213
本书与课堂学习同步，按章节展开。立足于考纲或新课标，全面详尽的剖析相应版本教科书的知识，通过知识讲解、误区点击等多个栏目步步为营，全方位地剖析教材知识，内容详尽，重点突出，深入浅出。...
汤宏宇等主编2011 年出版184 页ISBN：9787206044168
本书收录了中央领导同志关于社会信用体系建设方面的指示精神，国家和省里的相关文件，以及专家学者的理论观点和各地经验，真实记录了吉林省信用建设的光辉历程。...
十五规划教育部重点课题，实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版122 页ISBN：9787532861576
十五规划教育部重点课题，实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版122 页ISBN：9787532861583
十五规划教育部重点课题，实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版139 页ISBN：9787532861637
十五规划教育部重点课题，实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版138 页ISBN：9787532861644
李香玉，吉士岭本册主编2013 年出版192 页ISBN：9787554403075
本书练习更注重针对性和有效性，讲解的深度符合同步教学，充分体现了本学科的学科特点，帮助学生巩固课堂所学。每课分为自主探究、重难点突破、提升训练三个栏目，每个单元有单元知识整合等，栏目清晰、设计合理、有...
