徐扬编著2011 年出版154 页ISBN：9787560172569
本书以传播学研究为理论线索，探讨标志作为一种传播符号的历史、功能、方法与设计理念，并在此基础上介绍和研究标志的应用。作者从标志与传播的关系，标志设计中的传播理念，标志设计的应用三个部分，对标志设计与传...
刘京林主编；余小梅，张晓辉，倪桓副主编2011 年出版377 页ISBN：9787504365507
本书收录了37篇关于传播心理学理论的研究论文。对新闻从业者心理、网络心理、广告心理、受众心理等诸多专题进行了广泛深入的研究论述。
彭小虎主编2008 年出版303 页ISBN：9787560249353
本书是根据高中数学课程标准和教学大纲。为了便于广大教师理解高中新课程而编写的，有关高中数学新课程教材教法的教师参考书。
彭小虎主编2008 年出版280 页ISBN：9787560249803
本套丛书与教材完全同步，是辅助学生学习的工具书。
（加）哈罗德·伊尼斯（HAROLDINNIS）著；何道宽译2013 年出版481 页ISBN：9787565706240
《传播的偏向》是伊尼斯传播研究三部曲的核心，最详尽地展开了他的传播理论和媒介理论，即传播的“偏向论”和“帝国论”。
陈剑平等编著2004 年出版629 页ISBN：7030154134
本书是作者近20年来在该研究领域实践和取得的成果，结合国内外近30年在该领域取得的成果汇集而成。
