李建萍主编2007 年出版297 页ISBN：9787884902675
教育部高等教育司制定的*《大学英语课程教学要求》（教学大纲）中，对书面表达能力的较高要求是：能就一般性的主题基本表达个人观点；能写所学专业论文的英文摘要；能撰写所学专业的英语小论文；能描述各种图表；能......
反思、对话与运用 第11届世界符号学大会暨首届中国符号学论坛 第10届全国语言与符号学研讨会论文集 南京师范大学2012年10月5-9日 第4卷
王永祥总主编；康澄主编2014 年出版334 页ISBN：9787563037421
本论文集共收入20多篇篇论文，分属四个部分：符号学理论研究；文学符号学研究；文化符号学研究；电影符号学及其他研究。本论文集中，中国学者对符号学的概念、规则和理论进行了反思与重释，并将符号学的原理和模式运......
